الصناعات اليدوية و التأهيل المهني لذوي الإحتياجات الخاصة
اطفال وشباب من ذوي الإحتياجات الخاصة ، كشفوا أن النصر لا يرتبط بربح أو خسارة بقدر ما هو مرتبط بتحقيق الذات وكسر كل الحواجز من أجل الاندماج في المجتمع . فأثبتوا أن أختلافهم لم يقف عائقا أمام تحقيق رغباتهم في العمل اليدوي . و عبروا عن ذلك بأستجابتهم للتعلم و الانتاج اليدوي. فلابد من التأهيل
المهني لهؤلاء الشباب و الاطفال لمعرفة ميولهم و ربطها بأحتياجات المجتمع .
التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة و اكتشاف ميولهم :
هو مجموعة من البرامج والأنشطة التي تهدف إلى استثمار وتوظيف قدرات وطاقات الشخص ذوي الاجتياجات الخاصة وتدريبه على مهنة مناسبة يستطيع من خلالها الحصول على دخل يساعده على تأمين متطلباته الحياتية يتلائم مع نوعية اختلافه واعادة ادماجه في المجتمع واعتباره عضو مشارك فيه.
و قد تعددت المهن التي يقبل على تعلمها ذوي الاحتياجات الخاصة ، تمثل بصناعة منتجات عملية بعد إعادة تدويرها لتكون صديقة للبيئة و منها :
( الاشغال يدوية _ اكسسورارات من الخرز _ اعادة تدوير الصابون _الاستفادة من مستهلكات البيئة في عمل اشياء نافعة .. إلخ )
المشغولات الناتجة عن هذا التأهيل المهني تحمل أفكارا بسيطة تتناسب مع قدرات هؤلاء الشباب، وحاجة المجتمع لمثل هذه السلع، وتحفيزهم أن يكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع.
اهداف التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة :
1. توظيف طاقات وقدرات الشخص ذوي الإحتياجات الخاصة في تدريبه على مهنة مناسبة
2. ضمان عمل مناسب للشخص ذوي الاحتياجات الخاصة وضمان احتفاظه بهذا العمل والترقي فيه
3 .ضمان دخل اقتصادي دوري ملائم يستطيع من خلاله الشخص ذوي الاحتياجات الخاصة تأمين متطلباته الحياتية.
4. إعادة ثقة الشخص ذوي الإحتياجات الخاصة بنفسه وتقديره لذاته والشعور بالإنتاجية.
5. تعديل اتجاهات الآخرين نحو قدرات وإمكانات الشخص ذوي الإحتياجات الخاصة .
6. توجيه واستثمار الأيدي العاملة والطاقات المعطلة للأشخاص ذوي الإحتياجات الخاصة كمورد من موارد التنمية الاقتصادية المنتجة في المجتمع.
7. دمجه في الحياة العامة للمجتمع.
٨. يساعد شخص ذوي الاحتياجات الخاصة اهله في اعباء الحياة و انه ليس عالة عليهم
التدريب المهني:
وهي الخطوة الرئيسية في عملية التأهيل المهنية التي تخصص للتدريب الفعلي للشخص ذو الإحتياجات الخاصة على المهنة التي تم اختيارها . وتمر عملية التدريب المهني في ثلاث مراحل هي:
أ) التهيئة المهنية: وهي مرحلة يتم فيها تعريف ذوي الإحتياجات الخاصة على المهنة التي سوف يتدرب عليها وتعريفه بمستلزماتها والأدوات المستخدمة فيها والمهارات اللازمة لأداء المهنة وتزويده بالاتجاهات الإيجابية نحو العمل والإنتاج.
ب) التطبيق العملي: وهي المرحلة التي يتم فيها تدريب الشخص ذو الاحتياجات الخاصة عملياً على المهنة التي تم اختيارها بحيث تضمن هذه العملية وصول ذوي الإحتياجات الخاصة في نهايتها إلى الأداء المهني الجيد الذي يؤهله للمحافظة على المهنة والاستمرار والترقي فيها.
ج) التدريب في سوق العمل: وهي المرحلة الأخيرة التي يتم فيها وضع ذوي الإحتياجات الخاصة في الشركات والمؤسسات ذات العلاقة تحت إشراف مباشر من عمال مؤهلين للتأكد من الأداء المهني لذوي الاحتياجات الخاصة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق